Vici 的綺麗世界有GUMO

 
【此文為 親子天下邀請 威利在那裡 閱讀體驗文】

看到上面這張照片了嗎？
真讓我有夠感動~ （看著我的眼，是不是看到我熱淚二行了?）

也許一般人不懂 
但如果你家有個注意力不集中兒的話 一定就懂 

在外面GU很難乖乖坐著不動 
除非ipad在手 
很多人都知 我家是不禁止小人玩3C 
3C只是工具 
至於要當利器還是弊物 
真的就看做家長的怎麼引導小人使用了

威利 果然面子大
它能夠讓我家GUBE乖乖坐著 專注著
最難得的是
我家GUMO竟然能和平共處於同一件事上頭超過一小時不吵架

就知道又有人要說：你們家GUMO感情本來就很好

是啦
若以現下一般同齡兄妹相比
他們算是不錯
但不錯也是有個錯
所以這二隻也是常吵的

MO愛黏GU
明明一人各拿一台平板在玩
可看著 玩著
MO就會不自覺的移到GU的身邊看著GU的平板（MO連玩on line game，都一樣會偷偷跟著遊戲裡的GU）
GU從小就有個不愛讓人碰身的怪習慣 
所以MO一靠近 馬上被GU罵：過去點啦~ （GU能摸MO，但MO不能主動摸他，真的有夠怪）

威利來的第一天，我卡中間陪他們 也教他們玩

MO是嗨咖，對什麼都有興趣不稀奇。但GU對它的專注有讓我小小吃驚到

威利？威利到底是誰？
「威利在那哪裡？」它是一本尋寶遊戲圖畫書，更被喻為尋寶遊戲書的開山之作

從1987年出版即風靡全球，更掀起全世界的“尋找威利”狂熱施風
至今已售出38個國家版權、翻譯超過30種語言版本，全球熱銷超過6000萬冊

目前一套五冊，60場結合歷史、地理、文學、電影，最驚奇的冒險旅程

最簡單玩法就是你要在一推小人裡找到 威利

但如果只是這樣，它壽命應該很能撐超過1/4世紀這麼久 
威利在那裡 玩法很多種 

每一頁是一個主題

每個主題場景都藏有下面如圖的五個旅行家，旅行家有特立顏色算是好找 
然後每個場景裡又有下圖下面那五個“重要東西”，它是很小而且是單色，這也是要找的

另外下面右邊紅框裡一共又有25位威利朋友，一本書它們只會出現一次，所以一個場景會出來幾個就不一定了
如果要再更進階，25位朋友都長不一樣，其中有一位是每個場景都會出現，所以你要說出它是誰

像這樣一個跨頁就是一個場景

每是第一冊的海灘場景，威利會根本不同場景有不同的互動

接下來就是在這密密密麻麻小人堆裡找五個主題人物及五樣物品
如果你覺得只是這樣的話，就又錯了 （就說它真的沒你想像中那麼簡單咩）

書的最後一頁又會針對每個場景有15個不同任務
MO稱它為：成就 （對，就是創世神裡的成就。有人玩嗎？歡迎跟MO連線，因為她常找不到伴陪他）

一開如我讓GUMO二個比賽找五個主角+五樣物品及威利朋友
然後比賽誰找的多

MO：不用想，一定是我贏

GU：最好啦，看 我又找到一個了

我讓GU跟MO用不同色的筆去圈，小人是視覺系，一定要看得到才會有競賽感

再來就是二人各自完成一則場景，看誰找的多

GU在同齡裡的智商偏高（早療門診能幫你檢驗），如果太簡單 引不起他太大興趣 
GU又屬於注意力不集中（對，這也是檢查過的 唉~），只要讓他覺得難度太複雜而且無趣，他就給你直接放棄

如果你跟我一樣
家裡小人有注意力不集中 或是過動現象的話 
我更是推薦

這本書不止好玩 
它同時能夠讓小人開發出 
觀察力、專注力、持續力、分析力與策略及連想力 

雖然是一堆小人，但是裡頭每一個小人從臉部表情到動作行為全都與主題有關連 
裡頭每一物品的存在都與實際生活有關係
當要解成就時，看題目就要能連想該去那找才最正確就跟邏輯很有關係了

MO：怎辦？我卡關了

MO：哥哥救我，我物品只找到二個耶

GU：我就說嘛，我這個小胖肥臉臉妹妹除了吃比我厲害外，靠頭腦的那可能贏我

MO：不要這樣嘛，阿咪說我很厲害了耶

 一個場景玩下來，說快不快，說慢也還好 

MO特別喜歡挑戰最後這頁的成就
其中一個是“有表情的石頭”，結果你們知道嗎？GU跟MO一共找到了3個有表情的石頭
我是不知一共到底有幾個，如果是我，我應該找到一個就當完成 
可是GU跟MO卻很執著又可愛的想著：一共到底有幾個呢？它們表情又各會是長怎樣？

GUMO出門養成習慣帶著能打發時間的物品，十次有九次會是 i pad 
但這次他們只帶威利出門，而且很難得的是GU主動引導著MO如何找線索去解成就會最快

 一個場景裡卻藏著數百甚至千種表情，看似複雜的圖畫裡，再細看其實就能找出其有規則的物件關連 
不同於一般童話繪本，威利帶領的是互動的時空概念
借著不同主題，我會跟GUMO訴說著當時時間背景下的故事，讓他們更容易融入劇場裡 
我超會說故事的，因為我真的很會扯。哈哈~

我讓GUMO用有色筆在書上做記號 
老公：幹嘛在書上畫畫？浪費耶 

我知道很多家長不讓小人在書上做任何記號或是寫字 
雖然書也並不是要再轉賣 

我總覺得  
東西就是要用 
就像很多家長看到小人拿車撞來撞去會罵：為什麼不愛惜？
但我的想法卻不同 

車是玩具 玩具就是要玩啊 
小男生拿車撞來撞去很正常 
除非是故意破破 
不然對他們來講 
他們只是在玩 碰碰車遊戲 

以前老公看到會罵GUMO 
可是我都會說：給了他們就是要讓他們用力的玩，只能模卻不能如自己想像的玩還不要不要給 
書也是

我很氣人家在書上亂畫 
GU跟MO就知我脾氣 
課本或故事書亂寫亂畫一定會被我打 

可是用力的看 用力的玩本來就 應該

威利的書 是我教GUMO用有色筆圈起來 
每圈一個 
GU或MO臉上就會浮現出征服的笑容 
成就也是 

MO現在的目標是把每個場景成就全部達陣 （累的是我們這三個人，因為MO看不懂國字所以會一直叫我們唸給他聽）
這是她自己訂的 

也許你會說：都在書上畫圈了，以後不就不能再玩？

不 都說威利真的很不簡單 
下次再玩時 就換家長出題 （大人也是要學著動動腦咩，氣勢~ ）

等到玩第二輪時 
就換我來出題讓他們找 
等小人年紀更大時 
你也可以請他們依場景裡的圖案來編一則故事 

就跟3C一樣 
如果一本好書家長不懂或不去陪著引導 
那麼好書又能幫到多少？

又如很多人家長禁止的3C 
如果你能教它們當工具使用 （當然裡頭的APP就要挑選一下） 
在這電腦化的時代裡 
你想像不到它又能幫你多少忙 

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